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Si
usted necesita aprender inglés,
esta
noticia le interesa
Nueva York.
La Fundación Russell Sage, a través de su División de Educación,
publicó los resultados de una extensa investigación que demuestra
que más del 85% del inglés que usamos consiste de sólo mil
palabras. La investigación revela que la persona que aprenda a
usar estas mil palabras esenciales dominará el idioma inglés a un
nivel superior al 85%.
Para encontrar esas mil
palabras clave, analizaron cartas, artículos periodísticos y hasta
pasajes de la Biblia Inglesa, escritos por 2,500 personas. El
análisis incluyó más de un tercio de millón de palabras.
La publicación incluye los
resultados de varias otras investigaciones: la publicada en
Londres, Inglaterra por J. Knowles1; la publicada por
R. C. Eldrige de Niagara Falls2, la de Leonard P. Ayres3
y la de W.A. Cook y M.V. O’Shea. Todas coinciden en la misma
conclusión: las mil palabras esenciales forman más del 85% del
idioma inglés escrito.
Otra conclusión de todos
los investigadores fue que las mil palabras más usadas constituyen
más del 85% del idioma escrito debido a que se usan con mucha
frecuencia. Por ejemplo, la palabra the, que significa
el, la, los y las, se usa tanto que constituye más del
6% del inglés escrito.
Debido a que el inglés
escrito es más rico en vocabulario que el inglés hablado, se
extrapolan los resultados para asumir confiablemente que esas mil
palabras clave son un porcentaje aún más grande del inglés oral,
esto es, del inglés que hablamos.
CONCLUSIÓN:
Si usted desea aprender inglés y hablarlo bien, puede lograrlo
rápidamente si aprende a usar las mil palabras esenciales. Lo
hablará a más del 85%,
que es un excelente nivel. Las siguientes instituciones educativas
ofrecen cursos en los que, además de revelar las mil palabras
clave del idioma inglés, enseñan a usar y a pronunciar esas mil
palabras y las oraciones en las que se usan.
En Europa
www.centroccc.com
En México
www.institutomaurer.com
En Brasil
www.thomsonead.com.br
En los
Estados Unidos
www.inglesconmilpalabras.com
En América
Latina (excepto Brasil)
www.institutomaurer.com
1. J. Knowles,
The
London
Pint System of Reading
for the Blind.
2. R. C. Eldrige,
Six Thousand Common English Words.
3. Leonard P Ayres,
The Spelling Vocabularies of Personal and
Business Letters. Division of Education of the Russel Sage
Foundation.
4. W. A. Cook, M.
V. O’Shea, The Child and His Spelling. Bobbs-Merrill
Company
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